Duración

5 trimestres

Modalidad

Presencial

Inicio

Mayo

Campus

Campus Monterrey, Campus Estado de México

Existe en la industria un creciente interés por ingenieros que dirijan, identifiquen, y ejecuten efectivamente proyectos, considerando principios legales, éticos, de liderazgo, innovación y desarrollo sustentable. Esto se observa aún más, en empresas grandes y/o trasnacionales que requieren, además, que los ingenieros estén capacitados para ser líderes de proyectos, con una mezcla de conocimientos técnicos profundos y soft skills.

Para cubrir estas necesidades, se crea la Maestría en Gestión de la Ingeniería la cual busca desarrollar en un ingeniero, habilidades de comunicación, liderazgo y administración de proyectos, aunado a la especialización en habilidades técnicas y analíticas para mejorar sus áreas de trabajo.

La Maestría en Gestión de la Ingeniería se presenta, como una opción, entre los programas vinculados con los que actualmente cuenta el Tecnológico de Monterrey, el cual se enfoca a distintas áreas de la ingeniería, con el principal objetivo de desarrollar líderes y administradores de proyectos, especialistas en su área de conocimiento.

Este programa de posgrado, está diseñado para egresados de las carreras de ingeniería y ciencias, donde el objetivo es que el alumno conozca y aplique herramientas tecnológicas que lo ayuden a dirigir y liderar proyectos, respondiendo a necesidades particulares de la industria, apoyando de esta manera, el desarrollo tecnológico y económico del país, fortaleciendo, además, el vínculo empresa-universidad.

Como parte del programa, el alumno llevará a cabo un proyecto que resuelva una necesidad o problema real de una empresa, donde se apliquen y desarrollen, los conocimientos y habilidades promovidos por el programa, lo cual constituirá un requisito de graduación.

Director
Gerardo Velasco Gutiérrez
gvelasco@tec.mx


Imagen Objetivos

Objetivo

El objetivo de la Maestría en Gestión de la Ingeniería es desarrollar líderes y administradores de proyectos, especialistas en su área de conocimiento.

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Dirigido a

La Maestría en Gestión de la Ingeniería, está dirigida a los egresados de un programa de pregrado de ciencias o de ingeniería, que tengan un gran interés en el desarrollo de habilidades ingenieriles en la gestión de proyectos y procesos clave del negocio, en la gestión de la tecnología o en la iniciativa empresarial. De igual manera está dirigida a futuros líderes tecnológicos en gestión industrial, alta gestión de la tecnología, I + D o gestión empresarial con alta tecnología y empresas de nueva creación.

Este programa está dirigido a profesionales del área de ingeniería que requieren en sus áreas de trabajo, identificar problemas críticos, generar soluciones, evaluar alternativas, tomar decisiones, e implementar acciones, dirigiendo equipos multidisciplinarios.

Los alumnos que ingresen a este programa deberán contar con sólidos antecedentes académicos, vocación en la aplicación del conocimiento, fluidez en su comunicación, que trabajen profesionalmente bajo estrictos estándares éticos, que sean abiertos a las nuevas maneras de asimilación del conocimiento y la práctica profesional y que sean curiosos intelectualmente, cualidades que se evaluarán por medio de una carta de motivos para ingresar al programa y una entrevista con el director del programa.

Para ello, se tienen requisitos de admisión como referencia en este programa:

  • Promedio mínimo de 85 en los estudios del nivel anterior.
  • Obtener al menos 540 puntos en el PAEP (Prueba de Admisión a Estudios de Posgrado).
  • Entrevista académica exitosa con el director de programa.
  • Carta de motivos para ingresar al programa.

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Perfil de Egreso

Durante la duración del programa los alumnos tendrán la oportunidad no sólo de interactuar con profesores distinguidos en las áreas de especialidad del programa, y que tengan además una amplia experiencia en la solución de problemas ingenieriles en la industria, sino también de interactuar con alumnos de diferentes áreas de especialidad, que trabajan o han trabajado en empresas pequeñas o multinacionales de diferentes regiones del país. Esta riqueza de interacciones es una de las grandes fortalezas de este programa de maestría. Este programa está diseñado para brindarle al estudiante la preparación y las competencias necesarias para convertirlo en un profesionista líder en la ingeniería.

Se espera que, al cabo de algunos años de ejercicio profesional, un egresado de este programa tenga logros tales como:

  • Haber dirigido proyectos ingenieriles de alto impacto
  • Ser líder del área técnica o ingenieril de empresas multinacionales
  • Haber dirigido proyectos de consultoría en administración y gestión de proyectos de ingeniería en su área de especialidad

Además, al egresar del programa el alumno será capaz de:

  • Demostrar y utilizar un alto nivel de conocimiento teórico y metodológico de gestión ingenieril para la solución de proyectos ingenieriles.
  • Analizar, administrar y dirigir procesos de mejora que puedan ser aplicados a áreas tales como: tecnologías de la información, optimización de procesos, ingeniería estadística, cadena de suministro, logística, entre otras.
  • Comunicar resultados de su trabajo profesional de manera clara, efectiva y eficiente.
  • Trabajar en la comunidad profesional de su área de especialidad con liderazgo de manera eficiente, colaborativa y ética.

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Ventajas de sumar este programa a tu perfil profesional

Profesores

Programa impartido por profesores con grado de doctorado y experiencia profesional de la Escuela de Ingeniería y Ciencias del Tecnológico de Monterrey.

Acreditaciones

Este programa cuenta con acreditaciones y reconocimientos de instituciones nacionales e internacionales como:

  • Programa acreditado por el Padrón Nacional de Posgrado de Calidad (PNPC) de CONACyT.
  • Comisión de Universidades de la Asociación de Escuelas y Universidades del Sur de Estados Unidos (SACS). 
  • El Tecnológico de Monterrey está acreditado por la Comisión de Universidades de la Asociación de Escuelas y Universidades del Sur de Estados Unidos para otorgar títulos profesionales y grados académicos de maestría y doctorado. Contacta a la Comisión de Universidades en la dirección 1866 Southern Lane, Decatur, Georgia 30033-4097, o llama al (+1) 404-679-4500(+1) 404-679-4500, para preguntas sobre la acreditación del Tecnológico de Monterrey.
  • Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT).
  • Reconocimiento de validez oficial de la Secretaría de Educación Pública de México.

Modelo educativo

Se promueve la participación activa del alumno en su formación profesional y personal por medio del aprendizaje individual y colaborativo. Este modelo también permite que el alumno construya su conocimiento con la guía de profesores expertos en su campo profesional y en docencia.

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Requisitos específicos del programa

Perfil de ingreso

Perfil de ingreso

Requerimientos adicionales

Requerimientos adicionales

Cumplir con la evaluación integral requerida en el proceso admisión, a través de una entrevista realizada por el comité de admisiones del programa de posgrado. Además, es necesario lo siguiente:

  1. Copia simple del Certificado de estudios de nivel profesional en donde se indique la siguiente información:
    1. El promedio general.
    2. Fecha de terminación de todas las asignaturas del plan de estudios.
  2. Copia simple del título de profesional.
  3. Carta motivo o ensayo en el que la candidata o candidato exponga las razones de su interés en el programa, su potencial aportación al mismo y el área en la que desea desarrollarse profesionalmente.
  4. Currículum vitae.
  5. Cuando aplique, presentar dos cartas de recomendación, en el formato institucional, de empleadores o profesores.
  6. Cuando aplique, presentar la Prueba de Admisión a Estudios de Posgrado (PAEP), y obtener al menos 500 puntos en la versión adaptativa o su equivalente en otros exámenes autorizados por la Institución. 
  7. Cuando aplique, obtener al menos 550 puntos en el examen TOEFL o su equivalente en los otros exámenes autorizados por la Institución como instrumento de valoración de suficiencia del dominio del idioma inglés.


*Este proceso de admisión está sujeto a cambios sin previo aviso por parte del Comité de Admisiones.

**La admisión es el primer paso: después podrás inscribirte en tu posgrado de interés.

Profesores del programa

ConahCyt

CONAHCYT

Acceso a medios de verificación, para documentos probatorios:- Maestría en Gestión de la Ingeniería

  • Dr. José E. Ramírez Márquez - Stevens Institute of Technology
  • Dr. Miguel A. González - University of Texas. Rio Grande Valley
  • Dr. Antony Ambler - University of South California

De igual manera contamos con un Consejo Industrial con directivos de diferentes empresas. Las funciones de dicho consejo serán:

  1. Revisar y aconsejar acerca de los proyectos estratégicos del programa.
  2. Establecer programas conjuntos con la Industria.
  3. Detectar necesidades de la industria que impactan en el programa de posgrado MEM.
  4. Apoyar en las conexiones con diversas instituciones gubernamentales o internacionales que puedan impactar en proyectos con el programa de posgrado MEM.


Empresas del Consejo Industrial de MEM

  • ORACLE
  • SOFTTEK
  • FOXCONN
  • INTEL
  • FLEXTRONICS
  • SANMINA
  • NEMAK
  • ALPEK
  • IBM
  • HP
  • CONTINENTAL
  • CEMEX
  • WALMART
  • KUEHNE NAGEL
  • Instituto Mexicano del Transporte
  • Centro de Logistica ITESM – Georgia Tech
  • Corporativo Administrativo Humano
  • Malta Clayton


Descripción del sector, perfil de la empresa, tendencia tecnológica del sector, tipo de participación del sector, listado de empresas participantes
La Maestría en Gestión de la Ingeniería aplica en cualquier sector industrial,  en empresas pequeñas, medianas o grandes e incluso multinacionales, independientemente de su nivel tecnológico, sean tradicionales o de vanguardia.
La MEM con sus diferentes concentraciones cubre las necesidades de gestión ingenieril que pueda presentar cualquier sector industrial.

La primera generación comienza en septiembre de 2016 y listamos algunas de las empresas donde trabajan los actuales candidatos a ingresar al programa:


  • ORACLE
  • FOXCONN
  • INTEL
  • FLEXTRONICS
  • SANMINA
  • NEMAK
  • ALPEK
  • IBM
  • HP
  • CONTINENTAL
  • CEMEX


Escenarios tecnológicos de oportunidad hacia donde se pretende dirigir las aportaciones para la innovación
Los estudiantes del MEM tendrán habilidades para la administración de las Tecnologías de la Información. Podrán desarrollar prospectivas tecnológicas, detectar el ciclo de vida de la tecnología (procesos y productos), analizar las tendencias en los mercados y diseñar estrategias tecnológicas además de identificar oportunidades de negocios, organizar equipos ingenieriles y ser enlace entre los equipos ingenieriles, administrativos y comercial. Además podrán analizar y resolver problemas donde se necesite maximizar utilidades o minimizar costos, o alguna otra variable o factor crítico de la empresa, mediante el uso de herramientas matemáticas, involucrando las distintas áreas de influencia en el problema o área de oportunidad. Igualmente podrán analizar y resolver problemas que requieran de un intenso análisis estadístico de la información y donde se requieran hacer pruebas de hipótesis, diseños de experimentos, análisis de regresión, análisis de capacidad de los procesos, control estadístico de los datos, o la aplicación de cualquier otra herramienta de la ingeniería estadística. Finalmente, podrán analizar y resolver problemas asociados a la Administración de la Cadena de Suministro y/o la Logística, problemas de Administración de la demanda, distribución de producto, almacenamiento e inventarios, administración del flujo de la manufactura, entre otros.

Experiencias y avances relacionados con la propiedad intelectual de productos generados por el núcleo académico
Este programa inició en septiembre 2016 por al momento no se cuenta con productos derivados de la misma.}

Número de alumnos por cohorte

Inicio de generación

Ingresos

12 sept 2016

3

17 abr 2017

1

11 sep 2017

1

4 ene 2018

8

16 abr 2018

1

10 sep 2018

17

8 ene 2019

6

16 sep 2019

3

20 abr 2020

1

14 sep 2020

2

19 abr 2021

6


Alumnos por cohorte (Nuevos ingresos por período)


Productividad: Abril del 2021 : 67 Proyectos de Innovación Empresarial Realizados.

Tutorías

Profesor

Alumnos

ADAN LOPEZ MIRANDA

5

ALBERTO ABELARDO HERNANDEZ LUNA

5

ALBERTO ADAN CABALLERO GOMEZ

3

ALEJANDRO OCTAVIO AGUILERA VILLASANA

1

ALFREDO ERNESTO GALLART DE LA TORRE

2

ALFREDO FIGAROLA FIGAROLA

19

ARMANDO CESPEDES MOTA

19

ARMANDO LOPEZ CUEVAS

4

CARLOS ANTONIO CABALLERO VALDES

5

CARLOS HERNANDEZ LEON

10

CARLOS TELLEZ MARTINEZ

9

CESAR RAUL CARDENAS PEREZ

9

DAGOBERTO GARZA NUÑEZ

8

DANIEL CORDOVA HERRERA

6

DANIEL ZAVALA RIO

8

DAVID GUEMES CASTORENA

3

DONOVAN MANUEL ESQUEDA MERINO

1

EDUARDO GARCIA DUNNA

2

EDUARDO MANUEL LOPEZ SORIANO

6

EDUARDO MARTINEZ MARTINEZ

1

ELEAZAR PUENTE RIVERA

9

ELMA IRAIS MORA OCHOMOGO

1

ENRIQUE DIAZ DE LEON LOPEZ

1

ENRIQUE JAVIER AGUAYO LARA

10

ERNESTO ARMANDO PACHECO VELAZQUEZ

10

FILIBERTO GONZALEZ

1

FILIBERTO GONZALEZ HERNANDEZ

7

FRANCISCO ALBERTO TAMAYO ENRIQUEZ

5

FRANCISCO JOSE CAMARGO SANTACRUZ

10

GERARDO VELASCO GUTIERREZ

5

GUILLERMO REYES GONZALEZ

10

GUSTAVO RAMIREZ VALVERDE

7

HECTOR RICARDO SUCAR SUCAR

8

HERIBERTO GARCIA REYES

5

HERNANDEZ

1

HUMBERTO AGUAYO TELLEZ

1

JONATHAN CUEVAS ORTUÑO

5

JORGE ALFONSO RAMIREZ VARGAS

1

JOSE ARMANDO HERRERA CORRAL

8

JOSE CELSO RIVAS VAZQUEZ

4

JUAN CARLOS LAVARIEGA JARQUIN

1

LUCIA ALEJANDRA RODRIGUEZ ACEVES

4

LUIS EDUARDO FALCON MORALES

14

MACEDONIO ALANIS GONZALEZ

2

MARCO ANTONIO DE LUNA LLAMAS

14

MARIA DEL SOCORRO JAQUELINE MARCOS MARCOS

1

MARIO GONZALEZ VALDES

2

MIGUEL ANGEL FERNANDEZ MEDINA

10

MIGUEL ANGEL MONTOYA BAYARDO

4

MOHAMMAD REZA AZARANG ESFANDIARI

5

RAMON MARIN SOLIS

10

RICARDO MASSA ROLDAN

2

RICARDO THIERRY AGUILERA

3

SALVADOR GARCIA RODRIGUEZ

1

STEFFEN CORNELIUS HARTMANN

1

VICTOR GUSTAVO TERCERO GOMEZ

2


Protocolos de atención y Mecanismos para evitar y combatir la discriminación y el acoso


Visita el Centro de Reconocimiento de la Dignidad Humana para conocer lo que hace la institución en términos de transparencia, igualdad de género, diversidad e inclusión, así como los protocolos de atención

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Investigación

Áreas de concentración

  • Tecnologías de la Información

En esta especialidad formaremos estudiantes con habilidades para desarrollar prospectivas tecnológicas, detectar el ciclo de vida de la tecnología (procesos y productos), analizar las tendencias en los mercados y diseñar estrategias tecnológicas además de identificar oportunidades de negocios, organizar equipos ingenieriles y ser enlace entre los equipos ingenieriles, administrativos y comercial. Los egresados son líderes innovadores comprometidos con su comunidad.


  • Optimización

En esta especialidad formaremos estudiantes con habilidades para analizar y resolver problemas donde se necesite maximizar utilidades o minimizar costos, o alguna otra variable o factor crítico de la empresa, mediante el uso de herramientas matemáticas, involucrando las distintas áreas de influencia en el problema o área de oportunidad.


  • Ciencia de Datos

En esta especialidad formaremos estudiantes con habilidades para analizar y resolver problemas que requieran de un intenso análisis estadístico de la información y donde se requieran hacer pruebas de hipótesis, diseños de experimentos, análisis de regresión, análisis de capacidad de los procesos, control estadístico de los datos, o la aplicación de cualquier otra herramienta de la ingeniería estadística.


  • Cadena de Abastecimiento y Logística

En esta especialidad formaremos estudiantes con habilidades para analizar y resolver problemas asociados a la Administración de la Cadena de Suministro y/o la Logística, problemas de Administración de la demanda, distribución de producto, almacenamiento e inventarios, administración del flujo de la manufactura, entre otros.

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Vinculación y colaboración social

Para darle mayor solidez y estar siempre alineados con las universidades líderes en Estados Unidos, contamos con un  Consejo Académico conformado por los directores de esta maestría en los distintos campus donde se vaya a ofrecer, apoyado por Directores o exdirectores de programa relacionados con Master in Engineering Management en EUA. Se reunirán una vez al año alternando las distintas sedes del programa en el Tec de Monterrey.

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Protocolos de atención y mecanismos para evitar y combatir la discriminación y el acoso

En el Tecnológico de Monterrey, buscamos fortalecer a nuestra comunidad y consolidarnos como una universidad inclusiva que valora y respeta la diversidad, que fomenta la pluralidad y el diálogo, y en donde las personas son reconocidas por su dignidad humana para la transformación de comunidades.

Visita el Centro de Reconocimiento de la Dignidad Humana para conocer lo que hace la institución en términos de transparencia, igualdad de género, diversidad e inclusión, así como los protocolos de atención.