La Ciencia de Decidir: Psicología, Comportamiento y Sesgos (Virtual)

• Persona: 1.- El y la participante desarrollará habilidades para una mejor toma de decisiones clínicas, tomando en cuenta el papel que tienen los aspectos cognitivos, tecnológicos, motivacionales, sociales y neurobiológicos implicados en ese proceso. 2.- El y la participante será capaz de analizar e interpretar datos relacionados con el campo de la salud, integrando elementos de estadística y pensamiento crítico, favoreciendo una práctica basada en evidencia. 3.- El y la participante aprenderá cómo los principios del comportamiento humano pueden optimizar la comunicación con pacientes, la adherencia a tratamientos y el diseño de intervenciones en salud. 4.- El y la participante será capaz de usar la inteligencia artificial como una herramienta clave en el análisis crítico de los datos y en la prevención de sesgos en la toma de decisiones. 5.- El y la participante conocerá cómo la inteligencia artificial y las ciencias se relacionan con las megatendencias en salud.
• Organización: Los y las participantes que tomen este curso brindarán a la organización que pertenecen, una mejor toma de decisiones organizacionales, al aplicar enfoques neurobiológicos, cognitivos, tecnológicos y conductuales relacionadas con el proceso de toma de decisiones. Serán capaces de analizar los datos en salud, permitiendo una mejor interpretación de la información clínica. También contribuirán a la reducción de errores a partir de la identificación y concientización de sesgos cognitivos en la práctica profesional. De igual manera, tendrán una mayor adaptación a la tecnología, al poner en práctica competencias relacionadas con el pensamiento crítico y el uso efectivo y ético de la inteligencia artificial.

Al finalizar el programa, serás capaz de:

• Las y los participantes podrán tomar decisiones más objetivas y basadas en evidencia en el ámbito de la salud a partir del conocimiento en neurobiología, sesgos cognitivos y razonamiento estadístico. Las y los participantes desarrollarán un pensamiento crítico que les permitirá evaluar información compleja y aplicar soluciones innovadoras en su campo. Las y los participantes serán capaces de mejorar los procesos diagnósticos y el diseño de planes de tratamiento, a partir de la aplicación de nuevas tecnologías, de ciencias cognitivas y de la inteligencia artificial en las decisiones clínicas. Las y los participantes contarán con herramientas adecuadas para mejorar la relación con pacientes, colegas y equipos de trabajo y promoviendo la adherencia al tratamiento. Las y los participantes contarán con conocimientos y herramientas que le permitirán diferenciarse en su campo, accediendo a mejores oportunidades y desempeñándose con mayor eficacia en entornos multidisciplinarios.